السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
و صحبه أجمعين
Salam Sahabat Hanapi Bani.
PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU DAN DOSEN
SASARAN:
Guru dan Dosen (Pendidik dan Tenaga Kependidikan)
ALASAN/LATAR BELAKANG:
Karya tulis ilmiah merupakan syarat kenaikan jenjang jabatan bagi Guru dan Dosen. Secara umum, Pelatihan Karya Tulis Ilmiah yang khusus untuk Guru dan Dosen masih sangat minim. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah yang telah diselenggarakan kebanyakan membahas karya tulis ilmiah secara umum, dan masih minim membahas terkait karya tulis ilmiah secara khusus untuk Guru dan Dosen. Oleh karena itu, perlu adanya Pelatihan Karya Tulis Ilmiah bagi guru dan Dosen dengan harapan dihasilkannya Karya Tulis Ilmiah yang sesuai kaidah dan dapat menunjang sebagai syarat untuk kenaikan jenjang jabatan bagi guru dan dosen.
TUJUAN
Meningkatkan kompetensi Guru dan Dosen dalam Menyusun Karya Tulis Ilmiah sesuai kaidah
Soal Latihan Materi 3.4 Penyusunan Karya Tulis Ilmiah - Pintar Kemenag
Petunjuk Pengisian :
Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!
======
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
و صحبه أجمعين
SASARAN:
Guru dan Dosen (Pendidik dan Tenaga Kependidikan)
Karya tulis ilmiah merupakan syarat kenaikan jenjang jabatan bagi Guru dan Dosen. Secara umum, Pelatihan Karya Tulis Ilmiah yang khusus untuk Guru dan Dosen masih sangat minim. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah yang telah diselenggarakan kebanyakan membahas karya tulis ilmiah secara umum, dan masih minim membahas terkait karya tulis ilmiah secara khusus untuk Guru dan Dosen. Oleh karena itu, perlu adanya Pelatihan Karya Tulis Ilmiah bagi guru dan Dosen dengan harapan dihasilkannya Karya Tulis Ilmiah yang sesuai kaidah dan dapat menunjang sebagai syarat untuk kenaikan jenjang jabatan bagi guru dan dosen.
Meningkatkan kompetensi Guru dan Dosen dalam Menyusun Karya Tulis Ilmiah sesuai kaidah
Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!
======
1 dari 10 soal
KTI sebagai salah satu pengembangan profesi memiliki tujuan non-formal sebagai…yaitu:
A. Pengembangan profesi
B. Pengembangan kompertensi
C. Pengembangan akademik
D. Pengembangan potensi
2 dari 10 soal
KTI sebagai salah satu pengembangan profesi memiliki tujuan substantif sebagai…yaitu.
A. Pengembangan kompetensi
B. Pengembangan potensi
C. Pengembangan akademik
D. Pengembangan profesi
3 dari 10 soal
KTI aspek substantif yaitu pengembangan kompetensi memiliki tujuan professional dalam…yaitu:
A. Akademik
B. Semua benar
C. Manajerial & Pedagogik
D. Sosial kultural
4 dari 10 soal
KTI sebagai salah satu pengembangan profesi memiliki tujuan formal sebagai…yaitu:
A. Pengembangan profesi
B. Pengembangan potensi
C. Pengembangan akademik
D. Pengembangan kompetensi
5 dari 10 soal
Sikap yang baik menghargai KTI adalah…yaitu:
A. Membaca sampai tuntas
B. Membaca dan menyimpan
C. Membaca untuk mengambil isinya
D. Membaca untuk memaknainya
Lanjut ke halaman 2
0 Comments