√ √ Kunci Jawaban - 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat (Best Practice)

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
و صحبه أجمعين
Salam Sahabat Hanapi Bani.

Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah

Mata Pelatihan: Inovasi Madrasah

Sasaran: Sasaran dari pelatihan inovasi madrasah ini adalah para kepala madrasah, wakil kepala madrasah, para guru, pengawas dan bagian Pendidikan madrasah pada kantor Kemenag.

⁠Tujuan: Tujuan Pelatihan mata diklat inovasi madrasah adalah agar setiap madrasah menjadi pelopor inovasi dan dapat berdampak kemajuan mutu madrasah

⁠Latar Belakang: Pelatihan Inovasi Madrasah ini dilatar belakangi oleh tuntutan dunia pendidikan saat ini yang lebih menonjolkan sharing praktik-praktik baik dari inovasi madrasah, sehingga loka diklat keagamaan bandar lampung memilih para talentnya adalah para pelaku praktik baik program-program unggulan madrasah.

⁠Kompetensi Teknis Pelatihan: melalui pelatihan ini diharapakan pelatihan ini peserta memiliki wawasan tentang inovasi yang dapat dilakukan disatuan Pendidikan masing-masing, dan dapat berbagi praktik baik dan menularkan pada yang lain.

Soal Latihan Materi 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat (Best Practice)

Petunjuk Pengisian :

Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!
======

1 dari 10 soal

Berikut adalah Kriteria madrasah Unggul, kecuali….

Memenuhi kebutuhan peserta didik yang pada umumnya memiliki
motivasi belajar yang tinggi dibandingkan dengan seusianya.

Iklim dan suasana mendukung untuk kegiatan belajar.

Sarana dan prasarana pendidikan terpenuhi dan kondusif bagi
proses pembelajaran

Guru dan tenaga kependidikan memiliki tingkat kesejahteraan yang
tinggi.

2 dari 10 soal

Ciri-ciri Madrasah Unggul adalah…

Kegiatan pembelajaran di sekolah yang sangat seragam

Warga sekolah inti memahami dan melaksanakan visi dan misi
sekolah.

Suasana pembelajaran sesuai target kurikulum. Hal ini ditandai
dengan suasana kelas yang mendukung penyelesaian target.

Terjalinnya kemitraan yang baik antara sekolah dan orang tua
siswa.

3 dari 10 soal

Jika seorang siswa yang mudah bergaul, mampu berempati secara
baik, mampu memahami suasana hati orang lain, dan mampu menjalin
komunikasi dengan baik. Maka ini adalah ciri ciri bahwa ia memiliki
kecerdasan….

Kecerdasan Naturalis

Kecerdasan Kinestetis

Kecerdasan Interpersonal

Kecerdasan Intrapersonal

4 dari 10 soal

Salah satu cara menjadikan Madrasah unggul adalah….

Peserta didik yang diseleksi dengan baik

Fasilitas seadanya

Memiliki visi dan misi yang jelas

Kepala madrasah yang pintar

5 dari 10 soal

Pengertian Madrasah Unggul adalah….

Madrasah Unggul menitikberatkan pada the best input

Orang tua siswa memahami apa yang madrasah inginkan

Madrasah unggul adalah Madrasah yang fokus pada kualitas
proses pembelajaran

Kualitas siswa madrasah harus diseleksi saat Penerimaan siswa
baru

Lanjut ke halaman 2:

06 Mei 2024