hanapibani.com

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas


Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu menyusun hasil penelitian tindakan kelas. Pelatihan ini akan berlangsung selama 5 hari. 

 

Pada pelatihan ini peserta akan mempelajari :

  1. Konsep Penelitian Tindakan Kelas
  2. Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas
  3. Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas
  4. Merancang Penelitian Tindakan Kelas
  5. Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas
  6. Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas
  7. Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
  8. Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas  

Petunjuk Pengisian :

Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!

======

1 dari 10 soal

Pada saat penetuan latar belakang masalah, hal yang harus dikemukakan adalah....

A Penentu masalah

Alasan masalah

C Data tidak tepat

D Faktor penunjang masalah

E Pendukung masalah

2 dari 10 soal

Jika ada kompetensi guru yang harus ditingkat, maka solusi yang tepat untuk penentuan judul PTK adalah... ما

A Penentuan mata pelajaran/tema

B Penentuan waktu penelitian

C Penentuan siklus ! dan siklus 2

D Penentuan model/metode

Penentuan topik/materi/submateri

3 dari 10 soal

Penyusunan latar belakang yang tepat, maka yang tidak perlu didukung oleh hal-hal berikut, adalah....

A Bukti

B Kasus

C Laporan kajian

D Hasil penelitian

E Data

4 dari 10 soal

Landasan teori adalah mengumpulkan hasil pemikiran secara teoritis yang memiliki hubungan yang erat dengan teori yang diangkat dalam kepentingan mengumpulkan, mengolah data dan membantu dalam proses analisis demi mengetahui sesuatu yang hendak diteliti. Jadi dala hal teori, sekurang-kurangnnya berisi...

A Kehebatan dan kelemahan melakukan siklus PTK pembelajaran yang baru dengan yang lama

B Perbedaan dan persamaan antara cara melaksanakan Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

C Persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

D Perbedaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

Perbedaan dan persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

5 dari 10 soal

Seminar PTK guru minimal dihadiri 15 orang dari 3 madrasah yang berbeda. Berikut yang bukan termasuk persyaratan yang diajukan sebagai kelengkapan seminar untuk kenaikan pangkat guru adalah...

A Berita acara seminar dan undangan

SK panitia seminar dan akomodasi/konsumsi

C Berita acara seminar dan notula kegiatan seminar

D Bahan seminar dan daftar hadir peserta seminar

E Bahan seminar dan notula kegiatan seminar

Lanjut ke halaman 2 :

Hal. 2

6 dari 10 soal

Ketika membuat judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Rumus PTK yang tepat adalah...

A 4W2H

B 5WOH

C 4W1H

D 5W2H

E 5W1H

7 dari 10 soal

Hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan siklus Tindakan adalah...

Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 4 kali

B Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 2x pertemuan

с Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 4x pertemuan

D Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 1x pertemuan

E Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 2 kali

8 dari 10 soal

Rumusan masalah berikut yang paling tepat adalah

Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?

B Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/2022?

C Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?

D Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten?

E Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/20222

9 dari 10 soal

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat hasil PTK guru bagi...

A Madrasah

B Pengawas

с Siswa

Pemerintah daerah

E Guru

10 dari 10 soal

Data yang tidak diperlukan dalam pengumpulan sumber data PTK adalah...

A Aktivitas guru dalam pembelajaran

B Tes hasil belajar

C Aktivitas siswa dalam bertanya

D Aktivitas siswa dalam pembelajaran

Aktivitas siswa dalam berdiskusi


Cek Buku Iqro Juz Amma Anak Milenial Custom Nama Foto Poto Photo Hadiah Ultah Souvenir dengan harga Rp30.100. Dapatkan di Shopee sekarang! https://shope.ee/7pUidRYw9j?share_channel_code=1

Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang "Kunci Jawaban - 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas - Pintar Kemenag", semoga bermanfa'at. 

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.

Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami  HANAPI BANI 

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)

WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB 
(Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه و سلم أجمعين
ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

Protected by Copyscape