السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
و صحبه أجمعين
Salam Sahabat Hanapi Bani.
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
و صحبه أجمعين
Pelatihan Relevansi Kurikulum Pondok Pesantren di Era Digital
MATERI :
Kunci Jawaban - 3.2 Paradigma Kurikulum Pesantren Era Digital - Pelatihan Relevansi Kurikulum Pondok Pesantren di Era Digital - Pintar Kemenag
Petunjuk Pengisian :
Kata Manajemen secara sederhana dapat diartikan sebagai berikut, kecuali...
A. mengelola
B. menilai
C. mengendalikan
D. mengatur
Jawaban: B
Perspektif regulasi memberi peluang untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman. "Fungsi Pendidikan Pesantren sebagaimana dimaksud pada ayat ditujukan untuk membentuk Santri yang unggul dalam mengisi kemerdekaan Indonesia dan mampu menghadapi perkembangan zaman.
Hal tersebut merupakan bunyi dari..
A. Ayat 2 Pasal 16 UU 18 Tahun 2019
B. Ayat 1 Pasal 16 UU 18 Tahun 2019
C. Ayat 1 Pasal 18 UU 18 Tahun 2019
D. Ayat 2 Pasal 18 UU 18 Tahun 2019
Jawaban: A
Jika fungsi manajemen terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan dan komponen kurikulum minimal ada 4 (empat), maka paradigma manajemen kurikulum pondok pesantren di era digital focus dalam berapa kajian/hal? ... kajian/hal/focus.
A. 14
B. 16
C. 12
D. 8
Jawaban: B
Perhatikan Kaidah Ushul Fiqh berikut!
المحافظة عَلَى القَدِيمِ الصَّاحَ وَالأَحدُ بِالجَدِيدِ
الأصلاح
Kaidah tersebut merupakan kaidah Fiqiyah yang telah lama dipelajari di pesantren. Dalam kaitannya dengan man kurikulum pesantren di era digital menunjukkan bahwa pesantren adalah Lembaga...
A. adaptif yang dapat menyesuaikan dengan perkembangan
B. pendidikan modem yang memiliki nilai universal
C. tradisional yang memiliki nilai luhur dan penjaga moral bangsa
D. modern yang memiliki nilai luhur, berjiwa sosial tinggi
Jawaban: A
Pesantren dapat mengintegrasikan tuntutan dan kebutuhan di Era Digital, seperti kompetensi IT dan Kompetensi abad 21.
Pernyataan tersebut merupakan pernyataan terkait manajemen kurikulum pondok pesantren di era digital, yaitu terkait dengan ...
A. Evaluasi/penilaian/asesmen Pondok pesantren
B. Tujuan Pondok pesantren
C. Proses pembelajaran Pondok pesantren
D. Materi Pondok pesantren
Jawaban: B
Lanjut ke halaman 2 :
Hal. 2
Fungsi Manajemen dengan menginventarisasi sumber daya agar dapat didayagunakan dalam proses pencapaian organisasi dikenal dengan istilah...
A. pengawasan
B. pengorganisasion
C. perencanaan
D. pelaksanaan
Jawaban: B
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Tujuan
2. Santri
3. Materi
4. Proses
5. Ustadz/Kiayi
6. Evaluasi/penilaian/asesmen
Dari pernyataan tersebut di atas, yang termasuk komponen kurikulum adalah....
A. 1), 3), 4) dan 5)
B. 1), 3), 4) dan 6)
C. 1), 2), 3) dan 5)
D. 1), 2), 3) dan 4)
Jawaban: B
Kurikulum pesantren yang berkualitas menentukan kualitas santri yang dapat menjadi pemimpin masa depan bangsa. Kurikulum diartikan sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Pengertian tersebut adalah pengertian kurikulum dari regulasi, yaitu terdapat pada...
A. Undang-undang Dasar 1945
B. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019
C. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003
D. Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014
Jawaban: C
Manusia dengan Pendidikan, termasuk dengan pendidikan di pesantren sangat tidak bisa dipisahkan, karena dalam perspektif/paradigma pendidikan manusia merupakan Homo...
A. educandum
B. sapiens
C. socius
D. economicus
Jawaban: A
Konsep manajemen juga terdapat dalam ajaran Islam, berikut terkait dengan fungsi perencanaan dalam manajemen ada dalam al-Qur'an, yaitu salah satunya ada dalam Surat
A. Al Shaff ayat 2-4
B. Al Sajdah ayat 5
C. An Nisa ayat 1
D. Al-Hasyr ayat 18
Jawaban: D
NILAI yang diperoleh :
Cek Buku Iqro Juz Amma Anak Milenial Custom Nama Foto Poto Photo Hadiah Ultah Souvenir dengan harga Rp30.100. Dapatkan di Shopee sekarang! https://shope.ee/7pUidRYw9j?share_channel_code=1
Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang "Kunci Jawaban - 3.1 Tantangan Kurikulum Pondok Pesantren di Era Digital - Pelatihan Relevansi Kurikulum Pondok Pesantren di Era Digital - Pintar Kemenag", semoga bermanfa'at.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami HANAPI BANI
atau gabung Group kami;
Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)
WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)