Breaking News

01 November 2024

Kunci Jawaban 3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 2 - Pelatihan IKM MTs KMA 450/2024 - Pintar Kemenag

hanapibani.com

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 Ùˆ صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

Soal dan jawaban tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!

======


1. Berikut yang dimaksud dengan visi madrasah adalah ...


A. Strategi opersaional madrasah

B. Gambaran ideal tentang masa depan madrasah

C. Rencana program kegiatan madrasah

D. Pernyataan tujuan jangka pendek madrasah

Jawaban : B. Gambaran ideal tentang masa depan madrasah

2. Berikut yang harus menjadi acuan dalam penetapan tujuan madrasah adalah ...

A. Kebutuhan pasar kerja

B. Keseimbangan antara pendidikan agama dan umum

C. Ketersediaan sumber daya di madrasah

D. Kebutuhan akademik semata

Jawaban : B. Keseimbangan antara pendidikan agama dan umum

3. Salah satu fungsi kurikulum madrasah adalah melakukan diversifikasi kurikulum. Diversifikasi kurikulum ini dibuat berdasarkan pada hal-hal berikut, kecuali

A. Karakteristik peserta didik

B. Potensi dan karakteristik daerah

C. Potensi Madrasah

D. Keinginan pemangku kepentingan

Jawaban : D. Keinginan pemangku kepentingan

4. Salah satu aspek penting dalam pengorganisasian pembelajaran di madrasah adalah ...

A. Penentuan seragam sekolah

B. Penyusunan struktur kurikulum

C. Penentuan jumlah siswa

D. Pengadaan buku pelajaran

Jawaban : B. Penyusunan struktur kurikulum

5. Dalam menyusun perencanaan pembelajaran maka langkah-langlah yang perlu disiapkan adalah ...

A. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

B. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Asesmen

C. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan dan Melaksanakan Pembelajaran

D. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran

Jawaban : A. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

6. Mengidentifikasi karakteristik madrasah membantu guru untuk ...

A. Menetapkan target nilai ujian

B. Mengajukan dana ke pemerintah

C. Menentukan hari libur nasional

D. Menyusun metode pengajaran yang relevan

Jawaban : D. Menyusun metode pengajaran yang relevan

7. Karakteristik madrasah yang kuat akan membantu dalam ...

A. Meningkatkan popularitas madrasah

B. Menyusun rencana pembelajaran yang sesuai

C. Mengurangi jam belajar

D. Menambag jumlah guru

Jawaban : B. Menyusun rencana pembelajaran yang sesuai

8. Ketika ada sebuah madrasah sudah sampai pada tahap mahir dalam melakukan pengorganisasian pembelajaran, maka dokumennya harus sudah sampai pada level

A. Merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri

B. Menyusun organisasi pembelajaran dari dokumen yang sudah ada

C. Mengembangkan elemen-elemen dalam pengorganisasian pembelajaran

D. Memodifikasi dokumen untuk menyusun organisasi pembelajaran

Jawaban : A. Merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri

9. Kegiatan evaluasi pembelajaran di madrasah termasuk dalam proses ...

A. Pengorganisasian kurikulum 

B. Pemantauan dan penilaian efektivitas pembelajaran

C. Peningkatan mutu tenaga pendidik

D. Pengelolaan sarana dan prasarana

Jawaban : B. Pemantauan dan penilaian efektivitas pembelajaran

10. Tujuan utama dari madrasah adalah untuk membentuk peserta didik yang ...

A. Siap menghadapi ujian

B. Siap menjadi pemimpin nasional

C. Siap bekerja di perusahaan

D. Berkarakter, beriman dan berilmu

Jawaban : D. Berkarakter, beriman dan berilmu


Cek tas dokumen / kotak penyimpanan / arsip koper / tempat berkas/Tas Travel Paspor Gadget Organizer Double Zipper Lock Waterproof dengan harga Rp48.500. Dapatkan di Shopee sekarang! https://s.shopee.co.id/2qCkEZuHJe?share_channel_code=1

Demikian yang dapat kami bagikan terkait "Kunci Jawaban 3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 2 - Pelatihan IKM MTs KMA 450/2024 - Pintar Kemenag"semoga bermanfa'at.

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.

Menjadi asbab keridhaan Allaah kepada kami.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami  HANAPI BANI 

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
Instagram ; (Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB 
(Klik DISINI)

WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)

WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Komunitas WA #1 ;(Klik DISINI)
Komunitas WA #2 ;(Klik DISINI)
Saluran WA tanpa Batas ; (Klik DISINI)

Ùˆ ØµÙ„Ù‰  Ø§Ù„له Ø¹Ù„Ù‰ سيدنا محمد Ùˆ على أله
 Ùˆ صحبه Ùˆ سلم أجمعين
ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

Protected by Copyscape

0 Comments

Tidak ada komentar:

Translate

Artikel Terbaru

14.720 Responden Ikuti Uji Publik Panduan Implementasi Toleransi Beragama di Madrasah

  Direktir KSKK Madrasah M Sidik Sisdiyanto السلام عليكم Ùˆ رحمة الله Ùˆ بركاته بسم الله Ùˆ الحمد لله اللهم صل على سيدنا محمد Ùˆ على أله  Ùˆ صحبه...

Powered by BeGeEm - Designed Template By HANAPI